由美国政府主导的一项教 育计划,旨在打破学科疆域通过对学科素养的综合应用解决实际问题,同时培养综合性的人才; 专注于神奇有趣的自然现象,通过老师的引导观察,理解,联想,逐步建立逻辑思维;继续探索的过程中,激发想象力,进行创造;
学习目的:“提升动手能力和团队协作能力。激发孩子求知欲,为学习数理化现象打下坚实的基础”